Согласно условьям конкурса жюри оценивает:  чистоту общения, чтения и письма на родном языке; национальные костюмы; знание национальных праздничных обрядов; знание национальной кухни; ткацкие, вязанные, вышитые или ковровые изделия; рисунки любой техникой (масло, акварель, графика и т.п.); спектакль, связанный с традициями родного народа, национальные танцы или инсценировки национального праздничного обряда.

Жюри конкурса в 12.00 приступила к оценке годичной роботы Армянской воскресной школы. Первым делом на суд жюри была представлена, в фойе Армянского культурного центра выставка работ учеников школы: рисунки, маленькие шедевры декоративно-прикладного искусства. После просмотра выставки гости были приглашены в класс истории, где ученики с чувством патриотизма рассказывали и показывали, шедевры армянской архитектуры - церкви Армении, историю армянских церквей Украины, с гордостью представили национальную символику Армении, рассказали о трагических событиях геноцида. Выйдя из класса истории, члены жюри посетили армянский музей, где ученики провели экскурсию и с воодушевлением рассказывали о находящихся экспонатах. Повествование началось с истории создания армянской письменности (405 г.), затем были представлены национальные музыкальные инструменты, история армянских  ковров, армянских хачкаров (кресты, высеченные на камнях), национальных костюмов разных регионов исторической Армении, а напоследок был представлен миниатюрный вариант армянского дома, и быт с рассказами о тондыре, легендарном армянском лаваше. Покинув музей, гости, пройдя по коридору, внимательно изучали, красующиеся на стенах плакаты и стенды, рассказывающие об Армении, принятии христианства, армянской миниатюре, поэтах, одесской общине и незаметно оказались в классе армянского языка и литературы. Учащиеся с удовольствием рассказали присутствующим об армянских поэтах, чьи портреты гордо возвышаются на стенах класса, ребята презентовали историю и особенности армянского языка. Восхищенное жюри, не заметила, как в одно мгновение оказалось в другом классе армянского языка и литературы. В этой аудитории гостям были представлены, хранящиеся личные дела и заявления школьников, также продемонстрированы были учебные журналы и очень оригинальные, выполненные в лучших армянских традициях табеля учеников. К сожалению, вследствие ограниченности времени, не удалось показать библиотеку, но кульминация дня была впереди - спектакль с участием учеников в актовом зале культурного центра. Перед началом театрализованного представления «Принятие Арменией христианства в 301 г.» выступил армянский танцевальный ансамбль «Дружба». Спектакль начался с краткого исторического экскурса о принятии христианства, которое перенесло всех присутствующих во времена Григория Просветителя и Трдата III Великого. Театрализованная история принятие христианства была поставлена согласно всем канонам жанра, были подобраны костюмы, максимально воспроизводящие древнюю эпоху и армянский быт - царский диван, подушки, на которых восседали княжеские рода, одежда той эпохи и другие атрибуты древности. Само действие на сцене происходило, так как будто играли актеры со стажем, а не ученики. После окончания спектакля актеры-ученики вынудили встать весь зал и вместе произнести АЙР МЕР (ОТЧЕ НАШ), а после молитвы ребята, озаренные, чувством патриотизма не позволили сесть залу, исполнив гимн Армении. Восторженный зал не умолкал от оваций и аплодисментов. Последним сюрпризом дня был праздничный стол, приготовленный руками учеников, которые обучались кулинарному мастерству в школе на протяжении учебного года. Так закончился день Армянской воскресной школы в Одессе.

Давид Давтян, Информационно-аналитический центр ANALITIKA.at.ua